"Мы в ответе за тех, кого приручили! " — убеждена молодая воспитательница интерната Анна Сергеевна, которая привела в свой дом девочку Лиду из неблагополучной семьи. Полная благих намерений Анна Сергеевна открыла перед ней мир домашнего уюта, мудрых книг и прекрасной музыки. Шли годы... Из девочки Лиды выросла девушка, в интернате не своя, в чужом доме — гостья. И все убеждения Анны Сергеевны рушатся в один момент, когда она замечает, что её родной сын Сергей влюбился в интернатовскую "замарашку"...
Интервью с исполнительницей главной роли Оксаной Лесной: — Оксана, ваш фильм о непростой теме отношения общества к сиротам из детских домов, интернатов. О том, как тяжело нести груз ответственности тем, кто привязался к ним и таким образом "приручил". Как вы объясняете себе поступки вашей героини? — Да, это очень непростая тема. И, конечно, моя героиня, придя работать в интернат, как человек от природы добрый и душевный, не могла не захотеть помочь этим деткам. И девочке, что только-только поступила. Да, желание удочерить ребёнка очень ответственный шаг. И, к сожалению, моя героиня несколько инфантильна и эгоистична, поэтому дала девочке надежду, но не смогла сдержать своего слова. Она не подумала о ребёнке, о том, каково будет девочке после того, как она привязалась к моей героине и осталась в интернате... — При подготовке к роли вы вспоминали фильм Сергея Арцибашева и Эдуарда Кольбуса "Уроки музыки" по одноименной пьесе Людмилы Петрушевской? — Мне вспоминался фильм Евгения Ташкова "Уроки французского" по рассказу Валентина Распутина. Там тоже тема одиночества мальчишки, что уехал учиться в другое село, в чужую семью. Послевоенное голодное время. Мне показалось, что это эмоционально очень схожие истории... — Что для вас было самым важным в вашей героине? Ее слепая материнская любовь, которая зачастую только во вред ребенку? — Да, слепая материнская любовь способна только задушить, это не созидательное чувство, не гармоничное... — Ваша героиня — учитель музыки. Какова была ваша музыкальная подготовка к этой роли? — Я не играю на фортепиано. Занималась только вокалом в театральном институте. У нас на картине был консультант, она занималась с нами, ставила руки. — У вашей героини много сцен с детьми. Как вы находите контакт с юными актерами? Были какие-то особые трудности, связанные с детьми, в "Нелегком счастье"? — Я вообще люблю детей! И контакт у меня с детьми быстро налаживается. Общаюсь на равных и, мне кажется, взаимовыгодно — как на съёмочной площадке, так и в жизни. А в этом проекте с нами работали очень талантливые ребята — молодые актёры. Я с большим теплом вспоминаю съёмочный период, нашу группу, всех коллег и единомышленников, и надеюсь на хорошую премьеру! Интервью с режиссером Михаилом Жерневским: "Перед съемками "Нелегкого счастья" я общался с детьми из детских домов. Они меня поразили..." — Михаил, у вас интересная фильмография, в ней много работ разных жанров. Что вам ближе: детектив, мистика или мелодрама? — Мне близок любой жанр, если интересна сама история. — В вашем фильме много музыки. Это была ваша идея — сделать музыкальный фильм? — Нет, музыкальный жанр был уже заложен в сценарии. Когда мы подбирали актеров, конечно, ориентировались на то, чтобы у кандидатов были какие-то основы музыкальной грамотности. Но более важно для меня было наличие актерского обаяния. Консультант потом помогал актерам правильно сидеть, держать руку и мы, разумеется, приглашали дублера рук для музыкальных эпизодов. — Главная героиня вашего фильма — сирота, которая живет в интернате. Вы посещали детские дома, интернаты, изучали их атмосферу, использовали этот опыт в своем фильме? — Да, я был в нескольких детских домах, общался с детьми. Меня поразила их искренность. Этот опыт мне очень помог в создании фильма. Я считаю, что в нынешнее время, когда активно решается вопрос финансированием детских домов и интернатов, проблемы материального характера должны уйти на второй план. И главной задачей станет не улучшение условий жизни в интернатах, а обретение детишками новых семей. Людям наконец-то стало не все равно. Наше общество изменилось в лучшую сторону, люди стали открыты к усыновлению приемных детей.
Россия 1 
Русский Роман 
