Тайны мозга
Канал: Доктор (о канале)
Пн, 22 сен
02:10
Фильм 1-й
Эволюционный путь, который "прошёл" наш мозг от древних человекообразных обезьян до хомо сапиенс. Что послужило толчком, что мы в итоге приобрели, чем пришлось пожертвовать. Лимбическая система и неокортекс. Физиология мозга: нейроны, глиальные клетки, синапсы. Принцип работы. Энергозатратность. Взаимосвязь между количеством синапсов и способностями конкретного индивидуума. Предел возможностей мозга.
Вт, 23 сен
17:55
Фильм 1-й
Эволюционный путь, который "прошёл" наш мозг от древних человекообразных обезьян до хомо сапиенс. Что послужило толчком, что мы в итоге приобрели, чем пришлось пожертвовать. Лимбическая система и неокортекс. Физиология мозга: нейроны, глиальные клетки, синапсы. Принцип работы. Энергозатратность. Взаимосвязь между количеством синапсов и способностями конкретного индивидуума. Предел возможностей мозга.
02:00
Фильм 2-й
Память, внимание, мышление, воображение, способность к принятию решений (кратко, в самом конце, чтобы сделать "мостик" к третьей серии), а также чувства и эмоции (любовь, ненависть, страх – где они "рождаются", что конкретно происходит в мозге, когда мы испытываем те или иные чувства, можно ли это "прочесть" с помощью технических средств). Как наш мозг влияет на наши когнитивные способности, индивидуальные отличия. Связь мозга и разума, а также языка/речи и сознания. Маугли — так называемые Маугли не мыслят в привычном для нас понимании этого слова. Так как для этого нужно владеть речью. Нужны слова, образы, мышление. То есть, нет речи – нет и мышления. Как мы мыслим – словами и/или образами? Как это происходит?
Ср, 24 сен
17:55
Фильм 2-й
Память, внимание, мышление, воображение, способность к принятию решений (кратко, в самом конце, чтобы сделать "мостик" к третьей серии), а также чувства и эмоции (любовь, ненависть, страх – где они "рождаются", что конкретно происходит в мозге, когда мы испытываем те или иные чувства, можно ли это "прочесть" с помощью технических средств). Как наш мозг влияет на наши когнитивные способности, индивидуальные отличия. Связь мозга и разума, а также языка/речи и сознания. Маугли — так называемые Маугли не мыслят в привычном для нас понимании этого слова. Так как для этого нужно владеть речью. Нужны слова, образы, мышление. То есть, нет речи – нет и мышления. Как мы мыслим – словами и/или образами? Как это происходит?
02:00
Фильм 3-й
Почему мы умеем говорить и понимать друг друга? Способность к языковой коммуникации — важнейшее эволюционное приобретение, которое отличает человека разумного от других живых существ. Как это работает? Откуда мы знаем слова и их значения, как запоминаем и воспроизводим нужную нам информацию, и почему многое забываем или не замечаем вовсе? Внимание и память — их роль в процессе общения. Какую работу постоянно выполняет наш мозг, чтобы мы могли писать, говорить и понимать других людей.
Вчера
17:55
Фильм 3-й
Почему мы умеем говорить и понимать друг друга? Способность к языковой коммуникации — важнейшее эволюционное приобретение, которое отличает человека разумного от других живых существ. Как это работает? Откуда мы знаем слова и их значения, как запоминаем и воспроизводим нужную нам информацию, и почему многое забываем или не замечаем вовсе? Внимание и память — их роль в процессе общения. Какую работу постоянно выполняет наш мозг, чтобы мы могли писать, говорить и понимать других людей.
01:45
Фильм 4-й
Кто на Земле самый умный, человек или его творения, грозит ли нам "восстание машин", можно ли создать рукотворный мозг и существует ли искусственный разум уже сегодня? Интеллект — казалось бы, это то, что отличает человека от других живых существ, но насколько умны братья наши меньшие? Что же такое интеллект на самом деле, как его измерить и откуда он берется? Виды интеллекта и мышления. Физики и лирики, мужчины и женщины, кто умнее — извечный спор противоположностей, нужно ли в нем ставить точку? И к чему ведет нас дорога цивилизации, это прогресс или регресс человеческого мозга, становимся ли мы более интеллектуальными, или напротив — утрачиваем свои умственные способности?
Сегодня
17:50
Фильм 4-й
Кто на Земле самый умный, человек или его творения, грозит ли нам "восстание машин", можно ли создать рукотворный мозг и существует ли искусственный разум уже сегодня? Интеллект — казалось бы, это то, что отличает человека от других живых существ, но насколько умны братья наши меньшие? Что же такое интеллект на самом деле, как его измерить и откуда он берется? Виды интеллекта и мышления. Физики и лирики, мужчины и женщины, кто умнее — извечный спор противоположностей, нужно ли в нем ставить точку? И к чему ведет нас дорога цивилизации, это прогресс или регресс человеческого мозга, становимся ли мы более интеллектуальными, или напротив — утрачиваем свои умственные способности?
01:50
Фильм 5-й
Мы порой даже не догадываемся, что можем совершать самые удивительные и, казалось бы, неподдающиеся объяснениям вещи, и все это благодаря нашему мозгу. Незаурядные способности всегда вызывали интерес, зависть или опасения в человеческом обществе, а люди, обладающие ими, слыли, мягко говоря, не такими как все. Но что нормально, а что нет, кто устанавливает эти правила и нормы, и почему мы до сих пор не можем заглянуть за пределы известного, не можем понять и объяснить какой он, другой мозг, как работает и какие еще возможности в нем скрыты?
Завтра
06:00
Фильм 1-й
Эволюционный путь, который "прошёл" наш мозг от древних человекообразных обезьян до хомо сапиенс. Что послужило толчком, что мы в итоге приобрели, чем пришлось пожертвовать. Лимбическая система и неокортекс. Физиология мозга: нейроны, глиальные клетки, синапсы. Принцип работы. Энергозатратность. Взаимосвязь между количеством синапсов и способностями конкретного индивидуума. Предел возможностей мозга.
Начнется примерно через Wait...
Начнется в 06:00 и закончится в 06:45 (продолжительность: 0:45)
13:10
Фильм 2-й
Память, внимание, мышление, воображение, способность к принятию решений (кратко, в самом конце, чтобы сделать "мостик" к третьей серии), а также чувства и эмоции (любовь, ненависть, страх – где они "рождаются", что конкретно происходит в мозге, когда мы испытываем те или иные чувства, можно ли это "прочесть" с помощью технических средств). Как наш мозг влияет на наши когнитивные способности, индивидуальные отличия. Связь мозга и разума, а также языка/речи и сознания. Маугли — так называемые Маугли не мыслят в привычном для нас понимании этого слова. Так как для этого нужно владеть речью. Нужны слова, образы, мышление. То есть, нет речи – нет и мышления. Как мы мыслим – словами и/или образами? Как это происходит?
00:10
Фильм 3-й
Почему мы умеем говорить и понимать друг друга? Способность к языковой коммуникации — важнейшее эволюционное приобретение, которое отличает человека разумного от других живых существ. Как это работает? Откуда мы знаем слова и их значения, как запоминаем и воспроизводим нужную нам информацию, и почему многое забываем или не замечаем вовсе? Внимание и память — их роль в процессе общения. Какую работу постоянно выполняет наш мозг, чтобы мы могли писать, говорить и понимать других людей.
00:55
Фильм 4-й
Кто на Земле самый умный, человек или его творения, грозит ли нам "восстание машин", можно ли создать рукотворный мозг и существует ли искусственный разум уже сегодня? Интеллект — казалось бы, это то, что отличает человека от других живых существ, но насколько умны братья наши меньшие? Что же такое интеллект на самом деле, как его измерить и откуда он берется? Виды интеллекта и мышления. Физики и лирики, мужчины и женщины, кто умнее — извечный спор противоположностей, нужно ли в нем ставить точку? И к чему ведет нас дорога цивилизации, это прогресс или регресс человеческого мозга, становимся ли мы более интеллектуальными, или напротив — утрачиваем свои умственные способности?
05:15
Фильм 5-й
Мы порой даже не догадываемся, что можем совершать самые удивительные и, казалось бы, неподдающиеся объяснениям вещи, и все это благодаря нашему мозгу. Незаурядные способности всегда вызывали интерес, зависть или опасения в человеческом обществе, а люди, обладающие ими, слыли, мягко говоря, не такими как все. Но что нормально, а что нет, кто устанавливает эти правила и нормы, и почему мы до сих пор не можем заглянуть за пределы известного, не можем понять и объяснить какой он, другой мозг, как работает и какие еще возможности в нем скрыты?
Вс, 28 сен
08:50
Фильм 1-й
Эволюционный путь, который "прошёл" наш мозг от древних человекообразных обезьян до хомо сапиенс. Что послужило толчком, что мы в итоге приобрели, чем пришлось пожертвовать. Лимбическая система и неокортекс. Физиология мозга: нейроны, глиальные клетки, синапсы. Принцип работы. Энергозатратность. Взаимосвязь между количеством синапсов и способностями конкретного индивидуума. Предел возможностей мозга.
12:05
Фильм 5-й
Мы порой даже не догадываемся, что можем совершать самые удивительные и, казалось бы, неподдающиеся объяснениям вещи, и все это благодаря нашему мозгу. Незаурядные способности всегда вызывали интерес, зависть или опасения в человеческом обществе, а люди, обладающие ими, слыли, мягко говоря, не такими как все. Но что нормально, а что нет, кто устанавливает эти правила и нормы, и почему мы до сих пор не можем заглянуть за пределы известного, не можем понять и объяснить какой он, другой мозг, как работает и какие еще возможности в нем скрыты?
20:40
Фильм 2-й
Память, внимание, мышление, воображение, способность к принятию решений (кратко, в самом конце, чтобы сделать "мостик" к третьей серии), а также чувства и эмоции (любовь, ненависть, страх – где они "рождаются", что конкретно происходит в мозге, когда мы испытываем те или иные чувства, можно ли это "прочесть" с помощью технических средств). Как наш мозг влияет на наши когнитивные способности, индивидуальные отличия. Связь мозга и разума, а также языка/речи и сознания. Маугли — так называемые Маугли не мыслят в привычном для нас понимании этого слова. Так как для этого нужно владеть речью. Нужны слова, образы, мышление. То есть, нет речи – нет и мышления. Как мы мыслим – словами и/или образами? Как это происходит?
03:40
Фильм 3-й
Почему мы умеем говорить и понимать друг друга? Способность к языковой коммуникации — важнейшее эволюционное приобретение, которое отличает человека разумного от других живых существ. Как это работает? Откуда мы знаем слова и их значения, как запоминаем и воспроизводим нужную нам информацию, и почему многое забываем или не замечаем вовсе? Внимание и память — их роль в процессе общения. Какую работу постоянно выполняет наш мозг, чтобы мы могли писать, говорить и понимать других людей.
04:25
Фильм 4-й
Кто на Земле самый умный, человек или его творения, грозит ли нам "восстание машин", можно ли создать рукотворный мозг и существует ли искусственный разум уже сегодня? Интеллект — казалось бы, это то, что отличает человека от других живых существ, но насколько умны братья наши меньшие? Что же такое интеллект на самом деле, как его измерить и откуда он берется? Виды интеллекта и мышления. Физики и лирики, мужчины и женщины, кто умнее — извечный спор противоположностей, нужно ли в нем ставить точку? И к чему ведет нас дорога цивилизации, это прогресс или регресс человеческого мозга, становимся ли мы более интеллектуальными, или напротив — утрачиваем свои умственные способности?
Пн, 29 сен
13:15
Фильм 1-й
Эволюционный путь, который "прошёл" наш мозг от древних человекообразных обезьян до хомо сапиенс. Что послужило толчком, что мы в итоге приобрели, чем пришлось пожертвовать. Лимбическая система и неокортекс. Физиология мозга: нейроны, глиальные клетки, синапсы. Принцип работы. Энергозатратность. Взаимосвязь между количеством синапсов и способностями конкретного индивидуума. Предел возможностей мозга.
17:55
Фильм 5-й
Мы порой даже не догадываемся, что можем совершать самые удивительные и, казалось бы, неподдающиеся объяснениям вещи, и все это благодаря нашему мозгу. Незаурядные способности всегда вызывали интерес, зависть или опасения в человеческом обществе, а люди, обладающие ими, слыли, мягко говоря, не такими как все. Но что нормально, а что нет, кто устанавливает эти правила и нормы, и почему мы до сих пор не можем заглянуть за пределы известного, не можем понять и объяснить какой он, другой мозг, как работает и какие еще возможности в нем скрыты?
Вт, 30 сен
13:15
Фильм 2-й
Память, внимание, мышление, воображение, способность к принятию решений (кратко, в самом конце, чтобы сделать "мостик" к третьей серии), а также чувства и эмоции (любовь, ненависть, страх – где они "рождаются", что конкретно происходит в мозге, когда мы испытываем те или иные чувства, можно ли это "прочесть" с помощью технических средств). Как наш мозг влияет на наши когнитивные способности, индивидуальные отличия. Связь мозга и разума, а также языка/речи и сознания. Маугли — так называемые Маугли не мыслят в привычном для нас понимании этого слова. Так как для этого нужно владеть речью. Нужны слова, образы, мышление. То есть, нет речи – нет и мышления. Как мы мыслим – словами и/или образами? Как это происходит?
Ср, 1 окт
13:15
Фильм 3-й
Почему мы умеем говорить и понимать друг друга? Способность к языковой коммуникации — важнейшее эволюционное приобретение, которое отличает человека разумного от других живых существ. Как это работает? Откуда мы знаем слова и их значения, как запоминаем и воспроизводим нужную нам информацию, и почему многое забываем или не замечаем вовсе? Внимание и память — их роль в процессе общения. Какую работу постоянно выполняет наш мозг, чтобы мы могли писать, говорить и понимать других людей.
Чт, 2 окт
13:10
Фильм 4-й
Кто на Земле самый умный, человек или его творения, грозит ли нам "восстание машин", можно ли создать рукотворный мозг и существует ли искусственный разум уже сегодня? Интеллект — казалось бы, это то, что отличает человека от других живых существ, но насколько умны братья наши меньшие? Что же такое интеллект на самом деле, как его измерить и откуда он берется? Виды интеллекта и мышления. Физики и лирики, мужчины и женщины, кто умнее — извечный спор противоположностей, нужно ли в нем ставить точку? И к чему ведет нас дорога цивилизации, это прогресс или регресс человеческого мозга, становимся ли мы более интеллектуальными, или напротив — утрачиваем свои умственные способности?
Пт, 3 окт
13:15
Фильм 5-й
Мы порой даже не догадываемся, что можем совершать самые удивительные и, казалось бы, неподдающиеся объяснениям вещи, и все это благодаря нашему мозгу. Незаурядные способности всегда вызывали интерес, зависть или опасения в человеческом обществе, а люди, обладающие ими, слыли, мягко говоря, не такими как все. Но что нормально, а что нет, кто устанавливает эти правила и нормы, и почему мы до сих пор не можем заглянуть за пределы известного, не можем понять и объяснить какой он, другой мозг, как работает и какие еще возможности в нем скрыты?
04:25
Фильм 1-й
Эволюционный путь, который "прошёл" наш мозг от древних человекообразных обезьян до хомо сапиенс. Что послужило толчком, что мы в итоге приобрели, чем пришлось пожертвовать. Лимбическая система и неокортекс. Физиология мозга: нейроны, глиальные клетки, синапсы. Принцип работы. Энергозатратность. Взаимосвязь между количеством синапсов и способностями конкретного индивидуума. Предел возможностей мозга.
Эволюционный путь, который "прошёл" наш мозг от древних человекообразных обезьян до хомо сапиенс. Что послужило толчком, что мы в итоге приобрели, чем пришлось пожертвовать. Лимбическая система и неокортекс. Физиология мозга: нейроны, глиальные клетки, синапсы. Принцип работы. Энергозатратность. Взаимосвязь между количеством синапсов и способностями конкретного индивидуума. Предел возможностей мозга.
