TV Schedule for US Channels

Вопрос науки

Канал: Наука(о канале)
Чт, 6 ноя
16:05 Колдуны, оборотни и мёртвая невеста
Мифы, сказки, легенды, предания — люди придумывают самые разные истории с древнейших времен. Подобно тому, как работа человеческого мозга основана на взаимодействии нейронов и их групп, нить повествования связывает факты и чувства. История — это переход от единичного события к осознанию его смысла в общей картине восприятия реальности. Именно истории позволяют нам устанавливать отношения с окружающим миром, систематизировать знания и передавать их другим. Особое место среди всех повествований занимают "бродячие" сюжеты — устойчивые комплексы сюжетно-фабульных мотивов, которые мигрируют из одной страны в другую или, даже, по всему миру. Их живучесть свидетельствует о тесной связи этих историй с глубинными архетипическими структурами и коллективным бессознательным нации или человечества в целом. Все современные формы популярного повествования, используемые литературой, драмой и кино, — лишь продолжение древнейших систем сюжетосложения. Одной из таких является китайская мифология. О том, как формировались китайские бродячие сюжеты, чем отличались от европейских и как взаимодействовали с историями в других частях мира, в этом выпуске "Вопроса науки" беседуем с синологом, кандидатом философских наук, старшим научным сотрудником Института востоковедения РАН, доцентом учебно-научного центра "Философия Востока" Российского государственного гуманитарного университета Аглаей Старостиной.
Пт, 7 ноя
23:50 Палеомагнитная летопись Земли: о чём говорят камни
Магнитное поле Земли не ощущается нашими органами чувств — оно неосязаемо, невидимо, не имеет вкуса, запаха или цвета. Многие из нас, живущих на поверхности планеты, вспоминают о нем лишь взяв в руки компас. А ведь земной магнетизм играет ключевую роль в возникновении и существовании жизни. Его превращения пронизывают все сущее на планете, играют значительную роль в судьбе Земли и по-прежнему хранят в себе массу загадок. С развитием технологий и методик геофизических исследований у человечества появилась возможность по-новому взглянуть на феном земного магнетизма и его последствия. Одну из главных ролей в становлении новой парадигмы сыграл палеомагнитный метод. О современных геофизических изысканиях, роли магнитного поля Земли в истории планеты, ключевых событиях будущего и многом другом в этом выпуске "Вопроса науки" беседуем с доктором геолого-минерологических наук, профессоромкафедры динамической геологии геологического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова, заместителем директора по науке Института физики Земли им. О.Ю. Шмидта РАН Романом Веселовским.
Пн, 10 ноя
16:10 Палеомагнитная летопись Земли: о чём говорят камни
Магнитное поле Земли не ощущается нашими органами чувств — оно неосязаемо, невидимо, не имеет вкуса, запаха или цвета. Многие из нас, живущих на поверхности планеты, вспоминают о нем лишь взяв в руки компас. А ведь земной магнетизм играет ключевую роль в возникновении и существовании жизни. Его превращения пронизывают все сущее на планете, играют значительную роль в судьбе Земли и по-прежнему хранят в себе массу загадок. С развитием технологий и методик геофизических исследований у человечества появилась возможность по-новому взглянуть на феном земного магнетизма и его последствия. Одну из главных ролей в становлении новой парадигмы сыграл палеомагнитный метод. О современных геофизических изысканиях, роли магнитного поля Земли в истории планеты, ключевых событиях будущего и многом другом в этом выпуске "Вопроса науки" беседуем с доктором геолого-минерологических наук, профессоромкафедры динамической геологии геологического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова, заместителем директора по науке Института физики Земли им. О.Ю. Шмидта РАН Романом Веселовским.
Ср, 12 ноя
06:55 Палеомагнитная летопись Земли: о чём говорят камни
Магнитное поле Земли не ощущается нашими органами чувств — оно неосязаемо, невидимо, не имеет вкуса, запаха или цвета. Многие из нас, живущих на поверхности планеты, вспоминают о нем лишь взяв в руки компас. А ведь земной магнетизм играет ключевую роль в возникновении и существовании жизни. Его превращения пронизывают все сущее на планете, играют значительную роль в судьбе Земли и по-прежнему хранят в себе массу загадок. С развитием технологий и методик геофизических исследований у человечества появилась возможность по-новому взглянуть на феном земного магнетизма и его последствия. Одну из главных ролей в становлении новой парадигмы сыграл палеомагнитный метод. О современных геофизических изысканиях, роли магнитного поля Земли в истории планеты, ключевых событиях будущего и многом другом в этом выпуске "Вопроса науки" беседуем с доктором геолого-минерологических наук, профессоромкафедры динамической геологии геологического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова, заместителем директора по науке Института физики Земли им. О.Ю. Шмидта РАН Романом Веселовским.
Сегодня
23:55 Современное образование: вызовы эпохи цифровизации
Стремительное проникновение цифровых технологий в систему обучения — одна из наиболее важных и устойчивых тенденций развития современного мирового образовательного процесса. Эти технологии позволяют интенсифицировать процесс обучения, повысить качество восприятия, понимания и усвоения знаний. При этом сами образовательные концепции и их практическое применение нуждаются в кардинальных трансформациях. Как в условиях цифровизации общества меняется роль педагога, какие компетенции от него требуются, каков тренд на новые формы и стратегии обучения, с какими вызовами сталкиваются ученики и их родители — об этом и многом другом в этом выпуске "Вопроса науки" беседуем с доктором психологических наук, профессором, деканом факультета психологии и заведующим научно-исследовательской лабораторией когнитивных исследований Института общественных наук Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ Владимиром Спиридоновым.
Начнется примерно через Wait...
Начнется в 23:55 и закончится в 00:25 (продолжительность: 0:30)
Пн, 17 ноя
15:50 Современное образование: вызовы эпохи цифровизации
Стремительное проникновение цифровых технологий в систему обучения — одна из наиболее важных и устойчивых тенденций развития современного мирового образовательного процесса. Эти технологии позволяют интенсифицировать процесс обучения, повысить качество восприятия, понимания и усвоения знаний. При этом сами образовательные концепции и их практическое применение нуждаются в кардинальных трансформациях. Как в условиях цифровизации общества меняется роль педагога, какие компетенции от него требуются, каков тренд на новые формы и стратегии обучения, с какими вызовами сталкиваются ученики и их родители — об этом и многом другом в этом выпуске "Вопроса науки" беседуем с доктором психологических наук, профессором, деканом факультета психологии и заведующим научно-исследовательской лабораторией когнитивных исследований Института общественных наук Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ Владимиром Спиридоновым.
Ср, 19 ноя
06:00 Современное образование: вызовы эпохи цифровизации
Стремительное проникновение цифровых технологий в систему обучения — одна из наиболее важных и устойчивых тенденций развития современного мирового образовательного процесса. Эти технологии позволяют интенсифицировать процесс обучения, повысить качество восприятия, понимания и усвоения знаний. При этом сами образовательные концепции и их практическое применение нуждаются в кардинальных трансформациях. Как в условиях цифровизации общества меняется роль педагога, какие компетенции от него требуются, каков тренд на новые формы и стратегии обучения, с какими вызовами сталкиваются ученики и их родители — об этом и многом другом в этом выпуске "Вопроса науки" беседуем с доктором психологических наук, профессором, деканом факультета психологии и заведующим научно-исследовательской лабораторией когнитивных исследований Института общественных наук Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ Владимиром Спиридоновым.
Пт, 21 ноя
23:50 Наноалхимия: как создать чудесные материалы
Нанонаука — междисциплинарная область фундаментальной науки, которая изучает объекты размером от 1 до 100 нанометров (1 нм — миллиардная доля 1 м) и процессы, происходящие с ними. Эта область знаний объединяет передовые достижения физики, химии, молекулярной биологии и др. Она нацелена на создание структур, устройств и систем с особыми свойствами. Нанотехнологии призваны затронуть буквально все сферы жизни общества: от здравоохранения, электроники и энергетики до сельского хозяйства и космонавтики. О том, зачем нужны эти новшества и как их создают, беседуем с доктором химических наук, заместителем декана и заведующим кафедрой наноматериалов факультета наук о материалах химического факультета МГУ, профессором, член-корреспондентом РАН Евгением Гудилиным.

Страна: Россия
Год: 2019-2025
Жанр: познавательное
Возрастная категория: 12+

Поделиться:
VK OK VB WA TG


Стремительное проникновение цифровых технологий в систему обучения — одна из наиболее важных и устойчивых тенденций развития современного мирового образовательного процесса. Эти технологии позволяют интенсифицировать процесс обучения, повысить качество восприятия, понимания и усвоения знаний. При этом сами образовательные концепции и их практическое применение нуждаются в кардинальных трансформациях. Как в условиях цифровизации общества меняется роль педагога, какие компетенции от него требуются, каков тренд на новые формы и стратегии обучения, с какими вызовами сталкиваются ученики и их родители — об этом и многом другом в этом выпуске "Вопроса науки" беседуем с доктором психологических наук, профессором, деканом факультета психологии и заведующим научно-исследовательской лабораторией когнитивных исследований Института общественных наук Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ Владимиром Спиридоновым.

Вопрос науки
Вопрос науки (2)

Ведущий: Алексей Семихатов


Что посмотреть сегодня по ТВ

+
Загрузка...
+
Загрузка...
+
Загрузка...